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完整認識兒童早期療育:從需求、看診、評估、治療到補助申請

完整認識兒童早期療育:從需求、看診、評估、治療到補助申請

作者 |饒于萍職能治療師

前言

       相信大家對於「兒童早療」這個名詞不陌生,但是兒童早期療育是什麼? 什麼樣的孩子需要兒童早療? 兒童早療的治療方式有哪些? 甚至是兒童早療可以申請補助,許多人其實似懂非懂。在這篇文章中將一步一步地讓大家認識兒童早療,消除大家的疑惑!

目錄

兒童早期療育是什麼?

     「兒童早療」是兒童早期療育的簡稱,透過兒童早療使孩子在學習的黃金期能具備同齡兒童的生活表現,像是上課可以專心、正確的與同儕互動與溝通、獨立的日常生活自理等等,同時也開發兒童潛能,讓治療團隊與家長一同陪伴孩子成長。

我的孩子需要兒童早期療育嗎?

      常常聽到「大隻雞晚啼?」、「孩子兩歲了還不會說話?」、「一歲還不會走路?」、「總是闖禍被寫聯絡簿?」,這些其實都是孩子給我們的警訊喔!

        在復健科常遇到兒童早療的求診原因:發展遲緩、注意力不集中、過動、學習障礙、走路常跌倒、說話不清楚、不願開口說話、人際互動不佳等等,若有發現以上狀況,建議盡快到復健科由專業的團隊進行評估,藉由分析評估的結果,可判斷出主要問題並給予建議,及早開始把握關鍵需要練習的能力。

參加兒童早期療育被標籤化?!

         許多家長常提到「去兒童早療是不是就被標籤化了? 」其實早期療育是幫助家長更了解孩子的狀況進而對症下藥,讓我們可以用最有效的策略幫助孩子快速成長。每位孩子生來有不同的氣質與優缺點,當我們鼓勵優點、接納缺點,與孩子一起面對與練習,遇到挫折不逃避,而是同理並陪伴孩子找出原因,隨著孩子更有策略時,可提升自信心與動機,整體表現都可以更上一層樓喔!

兒童早期療育建議的開始時間?

        0-6歲是兒童大腦發展的黃金期,在這階段中若能及早發現孩童的問題,透過專業的醫療人員給予適當的介入,對孩子未來的發展會有很大的幫助。同時6-12歲的孩童進入了國小,若在學校與生活中學習或人際互動上遇到困難,復健科也有符合需求及年齡層的課程可以讓較大的孩子參與學習以獲得改善。

兒童早期療育的流程:

復健科醫療團隊針對兒童早療的診治流程,從看診、評估到排課等說明如下:
1.醫師門診初步檢查,評估孩子是否有早療需求。
2.轉由治療師評估與衛教了解孩子目前狀況及需求(約估一小時)。
3.治療師依據評估結果並與家長討論後,安排孩子適合課程。
4.兒童早療課程六堂後回診與醫生討論接續治療目標。
5.兒童早療課程畢業🎓

常見治療方式

        由醫師搭配治療師團隊,經由評估、諮詢、治療與衛教,並不斷進行跨專業的溝通討論,提供完整的兒童早療。兒童早療團隊包含哪些專業?分別可以提供哪些課程呢?

        物理治療:俗稱「七坐八爬一歲走」孩子是否有跟上呢?小兒物理治療提供粗大動作訓練,幫助孩子提升跑跳及平衡等姿勢控制能力,常見需上課的特徵:扁平足、容易跌倒、X型腿。

         職能治療: 「總是要爸爸媽媽協助日常生活自理?」、「學習跟不上?」小兒職能治療提供精細動作、認知、專注力及衝動控制、人際互動訓練等,提升孩子自常生活能力。

        語言治療:俗話說「大隻雞慢啼」長大就好了,是真的嗎?小兒語言治療師提供完整的評估,包含口腔動作功能、語言理解、語言表達等,早期發現孩子不足的地方,把握孩子成長的黃金期,及早介入,讓孩子們有更好的生活品質及溝通能賺力。

兒童早期療育的補助

         兒童早期療育會不會很貴?我的孩子很需要但有沒有補助?想必這是很多家長的疑問。政府鼓勵孩子把握黃金期接受早期療育,以桃園市政府為例,提供符合標準孩子療育補助費用如下:

  • 0-6歲一般戶每月4000元、低收每月6000元交通、療育訓練費
  • 6-12歲一般戶每月3000元、低收每月5000元自費療育訓練費
    可以上各縣市的衛生局網站查詢相關資料

需要早療的寶貝們除了參加健保課程來改善,也可以參加各別醫療機構開設的自費治療課程,針對孩子給予個別化的主題課程,強化治療效果。

康澤復健科的兒童早療團隊與課程

        康澤復健科擁有強大的兒童早療專業團隊,包含醫師、物理治療師、職能治療師與語言治療師,各專業共同討論每一位孩子的狀況與進步,使治療目標更符合需求,並且能夠融入生活之中。

         在課程部分,康澤復健科提供豐富的健保課程和多元的自費特色主題課程,包括繪本共讀、感覺統合、人際互動訓練、專注力訓練、心肺體適能等等,依醫師與治療師評估與建議,給予最適合的個別化課程。

結語

         早療是家長和孩子在遇到問題時,能有資源一起學到適合親子或師生間克服問題方法,在專業醫護共同為孩子的發展設定專屬的目標、了解課程內容、持續協助孩子練習,與孩子一同成長進步,長出屬於孩子自己的能力。

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